En fisker driver med fangst av fisk. Fiske foregår på båter av ulik størrelse, og med ulike redskaper. Noen fiskere har egen sjark og driver fiske med garn, line og jukse. Andre jobber på større fiskebåter som er utstyrt for fiske med not, line og trål.
Vanlige arbeidsoppgaver for fiskeren:
- manøvrere fiskefartøy
- sette agn på kroker (egne line)
- levere og selge fiskeprodukter
- fiske med garn, not, trål eller andre redskaper
- rense, fryse eller salte fiskefangst ute på havet eller på land
Mens de minste båtene fisker i kystnære farvann, er de største båtene langt ute på storhavet. Mange av arbeidsoppgavene er likevel de samme. Fiskeren er med på hele prosessen, fra redskapene installeres på båten til fangsten renses, saltes og fryses.
Fiskere er gjerne på havet i lange perioder i strekk. Det er derfor en fordel og være glad i båtliv, hav og fiske. Fiske er et fysisk krevende yrke.
Mange begynner som fisker uten utdanning. Men det er mulig å ta fagbrev som fisker i videregående opplæring.
Fiskere med egne sjarker er gjerne bosatt langs kysten og driver fiske stort sett hele året igjennom. Fiskere som er ansatt eller eier større båter, har som regel flere "mannskap" slik at hvert skift er av en viss varighet, f.eks. en måned.
| Studienavn | Fagområde | Nivå |
|---|---|---|
| BRANN, REDNING OG SAMFUNNSSIKKERHET | Teknologi, ingeniørfag og arkitektur | Fagskoleutdanning |
| DEKKSOFFISER | Teknologi, ingeniørfag og arkitektur | Fagskoleutdanning |
| DEKKSOFFISER PÅ OPERATIVT NIVÅ, DELTID | Teknologi, ingeniørfag og arkitektur | Fagskoleutdanning |
| DYREASSISTERTE AKTIVITETER - SAMSPILL MED DYR FOR ØKT MESTRING OG LIVSKVALITET, DELTID | Medisin, odontologi, helse- og sosialfag | Fagskoleutdanning |
| EFFEKTIVISERINGS- OG FORBEDRINGSLEDELSE, DELTID | Økonomi, marked og administrasjon | Fagskoleutdanning |
| FAGSKOLEINGENIØR - MATTEKNIKK, DELTID | Teknologi, ingeniørfag og arkitektur | Fagskoleutdanning |
| FISKE OG FANGST | Fiskeri-, husdyr- og landbruksfag | Vg2 |
| FISKE OG FANGST (OPPLÆRING I BEDRIFT) | Fiskeri-, husdyr- og landbruksfag | Vg3 |
| LEDELSE I HAVBRUKSOPERASJONER, DELTID | Fiskeri-, husdyr- og landbruksfag | Fagskoleutdanning |
| MELKEPRODUKSJON VED BRUK AV ROBOTTEKNOLOGI, DELTID | Teknologi, ingeniørfag og arkitektur | Fagskoleutdanning |
| NATURBRUK | Fiskeri-, husdyr- og landbruksfag | Vg1 |
| NAUTIKK (SKIPSFØRER) Y-VEIEN | Teknologi, ingeniørfag og arkitektur | Bachelor |
| PROSJEKTLEDELSE, KVALITETSSTYRING OG HMS, DELTID | Økonomi, marked og administrasjon | Fagskoleutdanning |
| RAS (RESIRKULERENDE AKVAKULTURSYSTEM), DELTID | Teknologi, ingeniørfag og arkitektur | Fagskoleutdanning |
| VANNKJEMI, MIKROBIOLOGI OG FISKEHELSE INNEN AKVAKULTUR, DELTID | Fiskeri-, husdyr- og landbruksfag | Fagskoleutdanning |
| VEILEDNING AV LÆRLINGER - FOR INTRUKTØRER OG FAGLIGE LEDERE - MED ANSVAR FOR OPPLÆRING I BEDRIFT, DELTID | Pedagogiske fag | Fagskoleutdanning |
| VEILEDNING AV LÆRLINGER FOR VEILEDERE, INTRUKTØRER OG FAGLIGE LEDERE MED ANSVAR FOR OPPLÆRING I BEDRIFT, DELTID | Pedagogiske fag | Fagskoleutdanning |
| VEILEDNING I PRAKSIS, DELTID | Pedagogiske fag | Fagskoleutdanning |
| VERDISKAPNING I LOKALMAT, DELTID | Fiskeri-, husdyr- og landbruksfag | Fagskoleutdanning |
| YRKESFAGLÆRERUTDANNING I NATURBRUK | Lærer- og lektorutdanning | Bachelor |
